21 Novembre 2024 – Giustizia senza confini – FVO & SCUOLA D’ITALIA A NEW YORK
Il 21 novembre 2024 alle ore 15.30 (GMT +1) 9.30...
Novembre 20, 2024
La Giustizia adotta la Scuola
Vittorio Occorsio, Aldo Moro, Vittorio Bachelet, Emilio Alessandrini, Walter Tobagi, Giovanni Falcone, Paolo Borsellino, Guido Rossa, Marco Biagi, la strage di Bologna, l’Italicus, Ustica, la Uno Bianca, Portella della Ginestra, Piazza Fontana, Piazza della Loggia, e poi la “strategia della tensione”: nomi e eventi, che vedono coinvolti eroi dei nostri tempi, divenuti vittime per assicurare a noi tutti la possibilità di vivere in un Paese libero; tanti misteri tutt’ora irrisolti, spesso purtroppo assenti dai programmi scolastici e perciò destinati ad essere dimenticati, e che invece rappresentano le storie su cui si dovrebbero fondare i valori profondi del vivere civile.
Tramite il ricordo della vita e della morte di quelle vittime e lo studio dei fenomeni criminali che hanno toccato più da vicino il territorio italiano, il progetto intende diffondere la cultura della legalità e l’importanza dei valori di onestà, coraggio, giustizia.
In tal modo, specialmente i giovani sono sensibilizzati all’importanza del rispetto dei diritti individuali e collettivi, tramite la conoscenza della loro progressiva affermazione anche a costo del sacrificio di molte vite umane, e la necessità dunque di preservarli attraverso la memoria di quanti pagarono con la propria vita per affermare i valori di libertà della nostra Costituzione.
La Fondazione utilizza il metodo della public history, portando testimonianze dirette nelle scuole, coinvolgendo familiari delle vittime, magistrati, forze dell’ordine e altri testimoni per contrastare le fake news e promuovere l’educazione alla ricerca delle fonti.
Ogni anno, la Fondazione organizza corsi formativi su questi temi che coinvolgono studenti, insegnanti, personale scolastico, famiglie e comunità locali, con il supporto anche di archivi pubblici e privati.
Il progetto si svolge annualmente in tutta Italia, con un focus sulle aree a rischio, mirando a contrastare la dispersione scolastica e l’illegalità attraverso un metodo interattivo basato sulle esperienze dei protagonisti.
Legalità e cultura della memoria
Vittorio Occorsio, Aldo Moro, Vittorio Bachelet, Emilio Alessandrini, Walter Tobagi, Giovanni Falcone, Paolo Borsellino, Guido Rossa, Marco Biagi, la strage di Bologna, l’Italicus, Ustica, la Uno Bianca, Portella della Ginestra, Piazza Fontana, Piazza della Loggia, e poi la “strategia della tensione”: nomi e eventi, che vedono coinvolti eroi dei nostri tempi, divenuti vittime per assicurare a noi tutti la possibilità di vivere in un Paese libero; tanti misteri tutt’ora irrisolti, spesso purtroppo assenti dai programmi scolastici e perciò destinati ad essere dimenticati, e che invece rappresentano le storie su cui si dovrebbero fondare i valori profondi del vivere civile.
Tramite il ricordo della vita e della morte di quelle vittime e lo studio dei fenomeni criminali che hanno toccato più da vicino il territorio italiano, il progetto intende diffondere la cultura della legalità e l’importanza dei valori di onestà, coraggio, giustizia.
In tal modo, specialmente i giovani sono sensibilizzati all’importanza del rispetto dei diritti individuali e collettivi, tramite la conoscenza della loro progressiva affermazione anche a costo del sacrificio di molte vite umane, e la necessità dunque di preservarli attraverso la memoria di quanti pagarono con la propria vita per affermare i valori di libertà della nostra Costituzione.
La Fondazione utilizza il metodo della public history, portando testimonianze dirette nelle scuole, coinvolgendo familiari delle vittime, magistrati, forze dell’ordine e altri testimoni per contrastare le fake news e promuovere l’educazione alla ricerca delle fonti.
Ogni anno, la Fondazione organizza corsi formativi su questi temi che coinvolgono studenti, insegnanti, personale scolastico, famiglie e comunità locali, con il supporto anche di archivi pubblici e privati.
Il progetto si svolge annualmente in tutta Italia, con un focus sulle aree a rischio, mirando a contrastare la dispersione scolastica e l’illegalità attraverso un metodo interattivo basato sulle esperienze dei protagonisti.
Focus
Cyber-Legal
La Fondazione è consapevole dell’importanza delle nuove tecnologie per la formazione dell’individuo, specialmente tra i più giovani. Pertanto, essa intende stimolare la riflessione dei giovani e dell’intera comunità di riferimento sul ruolo della “vita digitale” e sulla necessità di adottare anche in questa dimensione i medesimi valori di rispetto dell’altro che devono essere applicati nella vita materiale.
A tal fine, la Fondazione sviluppa un focus tematico portando i destinatari ad interrogarsi e ad interrogare criticamente le relazioni informative che il patrimonio culturale digitale è in grado di generare.
Questo intervento specifico prevede un focus sul corretto uso delle fonti, e sul dialogo tra queste tipologie e gli strumenti di ricerca sul web: da Google a Chatgpt. La Fondazione coinvolge a tale scopo alcuni esperti per illustrare l’uso distorsivo del web (fake news, cyber bullismo, …) ed i rischi di una memoria fondata solo tramite queste tecniche di informazione.
La Fondazione intende lavorare al potenziamento delle capacità culturali, di apprendimento critico e creativo, coniugando tradizione e intelligenza artificiale come attivatori d’interesse, in grado di sedimentare e trasferire alle generazioni future i dati della conoscenza e le interazioni che le comunità hanno intrattenuto nelle epoche pregresse.
Questo focus mira a fornire le competenze chiave per affrontare i cambiamenti e le sfide del loro presente, per proiettarli al meglio nel futuro, per farli diventare cittadine e cittadini attivi e consapevoli, capaci di condividere valori comuni e di confrontarsi positivamente con l’altro da sé.
La Fondazione ha preparato un glossario sulla cyber-legalità – dal titolo “Cyber a chi?” – avente ad oggetto il lessico utilizzato nel mondo digitale, collazionato con l’aiuto di giovani esperti del settore, che sarà pubblicato e distribuito sul territorio di riferimento. La finalità è anche saper prevenire e difendersi da comportamenti di cyberbullismo e di pressione alle libertà personali che possono incontrarsi nei social media, nonché imparare a individuare le fake news.
Nel corso di questo lavoro di approfondimento la Fondazione organizza incontri con esponenti della Polizia Postale, dell’Agenzia Nazionale per la Cybersicurezza, psicologi, e altri esperti, per esporre potenzialità e rischi del web e delle tecnologie avanzate d’intelligenza artificiale, nonché con influencer e altri personaggi per spiegare l’importanza dell’uso responsabile della propria dimensione digitale.
Educazione Finanziaria
Il senso dell’impegno della FVO è far riflettere sul presente attraverso il passato. L’obiettivo è far comprendere, specialmente ai giovani, che ciò che consideriamo quasi un dato di natura è invece il frutto di un lungo processo storico, di numerosi sacrifici, e soprattutto che non è conquistato per sempre.
La conoscenza degli eventi economici e del significato delle parole centrali dell’economia e della finanza è essenziale per comprendere le ricadute politiche e sociali, educando alla cittadinanza attiva e responsabile. La Fondazione ha avviato un laboratorio interdisciplinare e contaminato, che intreccia memoria, educazione alla cittadinanza ed educazione finanziaria.
Per fare degli esempi a questo metodo di lavoro, le domande da porsi sono le seguenti. La minaccia che si impara a conoscere è l’inflazione, accompagnata dal rischio della recessione. Cosa significano queste parole e quale nesso vi è tra loro e le libertà? Quando siamo incerti sul futuro, ne abbiamo paura. Abbiamo quindi bisogno di sicurezza. Cos’è la sicurezza?
Quanto contò negli anni ’70 l’inflazione, unita alla recessione (stagflazione) nel determinare la fine della spinta liberatoria del ‘68? Quali ne furono le cause e quanto esse sono simili a quelle di oggi?
La crisi petrolifera del 1973 nasce dalle guerre arabo-israeliane (e da altri conflitti) che fecero emergere la dipendenza dei Paesi occidentali da quelli che potevano vendere carbone fossile. La situazione attuale è molto diversa? Quali sono le radici della crisi energetica e quali conseguenze può avere sulla democrazia?
L’eversione degli anni ‘70 fu contrastata a caro prezzo, col sacrificio di uomini valorosi e al contempo anche di spazi di libertà, per esigenze di sicurezza. Potremmo trovarci in situazioni simili?
L’approfondimento avverrà anche utilizzando le competenze di tutor, che potranno guidare all’interno degli archivi, anche di immagini (Rete degli Archivi per non dimenticare-Archivio Flamigni), per spiegare i termini e i concetti economici e finanziari in chiave sociale.
Per riflettere su questi temi la Fondazione organizza incontri con uno o più “testimonial”, quali magistrati, economisti, esperti di polizia, capitani d’impresa, che hanno vissuto specifiche esperienze in questo campo (ad esempio, lo scandalo dei petroli; la crisi di grandi istituti bancari; le conseguenze delle guerre; i fenomeni migratori anche interni al Paese).
Sostenibilità e Memoria Rigenerativa
L’attenzione alla memoria porta a coniugare cultura della legalità e rispetto dell’ambiente. L’educazione ambientale assume un ruolo chiave per contrastare il fenomeno della dispersione scolastica ed educare i giovani ai mestieri del futuro.
A seguito della modifica all’art. 9 della Costituzione, è lecito chiedersi: che cosa si tutela, quando si tutela l’ambiente nell’interesse delle future generazioni? Ambiente è, letteralmente, “ciò che ci circonda”. In prima battuta, ambiente è l’insieme delle condizioni fisico-chimiche e biologiche, ma è in realtà ben di più: è il luogo dove si sviluppa, cresce, si alimenta, la relazione con l’altro. Ambiente è infatti anche il complesso di condizioni sociali, culturali e morali nel quale una persona si trova e sviluppa la propria personalità.
La tutela dell’ambiente è, dunque, strettamente legata alla cultura della memoria e al senso delle relazioni e quindi alla legalità. La sostenibilità sociale è infatti imprescindibile per uno sviluppo equo e inclusivo, un valore essenziale per le due sfide più importanti della nostra epoca: la transizione digitale ed ecologica.
La Fondazione intende perseguire l’approfondimento di questo significato profondo di ambiente, anche tramite la memoria di come l’ambiente è stato tutelato dacché invece era una risorsa poco curata. In tal modo, si potrà rendere la memoria viva e rigenerativa di una cittadinanza che costruisce una convivenza sostenibile, anche curando e riqualificando le aree più disagiate e marginali.
In un territorio ricco di bellezze naturali come la Sardegna, la Fondazione intende adottare la strategia dell’outdoor education, una modalità di formazione riconosciuta in ambito europeo, che integra nelle proposte educative momenti outdoor e di nature based education.
La sostenibilità diventa “memoria rigenerativa”, che integra gli aspetti meramente ambientali e di consumo sostenibile con la dimensione sociale e di inclusione.
Legalità e Sport
Lo sport coinvolge ogni generazione e spesso diventa il momento di evasione dai problemi della vita quotidiana. Proprio attraverso di esso è possibile promuovere anche la legalità, poiché si tratta di due campi i cui principi fondamentali si rafforzano l’un l’altro.
Si parla spesso di fair play, che significa appunto “gioco leale”, concetto che indica il comportamento corretto e rispettoso delle regole che bisogna avere durante un’attività sportiva o una competizione.
Rispetto delle regole, degli avversari e accettazione delle sconfitte sono concetti chiave.
Lo sport rappresenta così un ottimo strumento per combattere le devianze e la dispersione scolastica, poiché il soggetto si sente parte di una realtà che lo accoglie e non lo discrimina, ma che anzi potenzia le sue note positive e ne fa, in alcuni casi, motivo di orgoglio.
La Fondazione organizza giornate sportive con atleti professionisti che, attraverso le loro esperienze, comunicano ai giovani come la cultura e lo sport siano fondamentali per educare le comunità al rispetto delle regole e delle persone; alla lealtà e alla giustizia; alla sensibilità per la parità di genere; al valore del sacrificio e al valore ineludibile del gioco di squadra.
Concetti che, se applicati in ogni contesto, nel lavoro, nei rapporti interpersonali e nella vita quotidiana, diventano principi fondamentali per la costruzione di relazioni positive per le comunità.
Il metodo
Il progetto consiste nell’adozione annuale di una o più classi da parte di un magistrato o di un addetto delle forze dell’ordine, in collaborazione con storici, giornalisti, economisti che seguano il percorso degli studenti raccontando proprie esperienze dirette e indirette, in modo da far concretamente emergere l’attività di contrasto alla criminalità organizzata, attivare ideali e valori ed educare così alla cultura della legalità e all’etica del lavoro. L’adozione potrà riguardare classi delle medie, delle superiori e scuole in ospedale e studenti degli istituti penitenziari. La prospettiva del progetto è quinquennale e terminerà in occasione del cinquantennale dall’assassinio di Vittorio Occorsio avvenuto nel 1976.
Ogni anno, dopo che i ragazzi saranno stati adeguatamente formati sulle professionalità della giustizia e sulle basi processuali, si approfondirà, con l’aiuto di docenti ed esperti, uno fra i processi più significativi della storia italiana relativi ai fatti scaturiti dalla cosiddetta “strategia delle tensione”, quindi compresi in un periodo storico che andrebbe dalla strage di piazza Fontana (12 dicembre 1969) alla strage di Bologna (2 agosto 1980), sebbene alcuni studiosi retrodatino l’inizio di tale strategia al Piano Solo (1964).
I ragazzi, con metodi di didattica innovativa, come il debate (metodologia didattica che consiste in un confronto nel quale due squadre sostengono e controbattono un’affermazione o un argomento dato dall’insegnante, ponendosi in un campo – pro – o nell’altro – contro), metteranno in scena un tavolo di discussione che analizzerà i punti oscuri e/o le certezze che emergono dai fatti e dai processi con senso critico e la mediazione degli educatori.
La Fondazione dunque s’impegna a custodire la memoria degli Anni ‘70, di tutti i magistrati e delle altre vittime del dovere, approfondendola e tramandandola di generazione in generazione.
La Fondazione rimarca l’importanza delle drammatiche esperienze di quegli anni, della loro origine storica e culturale, e intende quindi promuoverne lo studio attraverso ricerche interdisciplinari.
Il metodo
Il progetto consiste nell’adozione annuale di una o più classi da parte di un magistrato o di un addetto delle forze dell’ordine, in collaborazione con storici, giornalisti, economisti che seguano il percorso degli studenti raccontando proprie esperienze dirette e indirette, in modo da far concretamente emergere l’attività di contrasto alla criminalità organizzata, attivare ideali e valori ed educare così alla cultura della legalità e all’etica del lavoro. L’adozione potrà riguardare classi delle medie, delle superiori e scuole in ospedale e studenti degli istituti penitenziari. La prospettiva del progetto è quinquennale e terminerà in occasione del cinquantennale dall’assassinio di Vittorio Occorsio avvenuto nel 1976.
Ogni anno, dopo che i ragazzi saranno stati adeguatamente formati sulle professionalità della giustizia e sulle basi processuali, si approfondirà, con l’aiuto di docenti ed esperti, uno fra i processi più significativi della storia italiana relativi ai fatti scaturiti dalla cosiddetta “strategia delle tensione”, quindi compresi in un periodo storico che andrebbe dalla strage di piazza Fontana (12 dicembre 1969) alla strage di Bologna (2 agosto 1980), sebbene alcuni studiosi retrodatino l’inizio di tale strategia al Piano Solo (1964).
I ragazzi, con metodi di didattica innovativa, come il debate (metodologia didattica che consiste in un confronto nel quale due squadre sostengono e controbattono un’affermazione o un argomento dato dall’insegnante, ponendosi in un campo – pro – o nell’altro – contro), metteranno in scena un tavolo di discussione che analizzerà i punti oscuri e/o le certezze che emergono dai fatti e dai processi con senso critico e la mediazione degli educatori.
La Fondazione dunque s’impegna a custodire la memoria degli Anni ‘70, di tutti i magistrati e delle altre vittime del dovere, approfondendola e tramandandola di generazione in generazione.
La Fondazione rimarca l’importanza delle drammatiche esperienze di quegli anni, della loro origine storica e culturale, e intende quindi promuoverne lo studio attraverso ricerche interdisciplinari.
Gli obiettivi del progetto
I macro-obiettivi del progetto sono così compendiabili:
- sensibilizzazione alla legalità e alla cultura della memoria;
- conoscenza del significato concreto dei valori della cittadinanza italiana ed europea;
- conoscenza dei c.d. “Anni di Piombo”, che rappresentano un periodo di vittoria delle Istituzioni repubblicane contro la minaccia terroristica e criminale, vittoria conseguita grazie al sacrificio di molti che meritano di essere ricordati;
- potenziamento di una lettura critica degli eventi e delle ricostruzioni, sviluppo della capacità di discernimento delle notizie e delle informazioni;
- prevenzione e contrasto ai fenomeni di illegalità, da quelli più minuti fino ai fenomeni criminali;
- conoscenza delle prescrizioni normative più rilevanti al fine di individuare comportamenti in violazione o elusivi;
- conoscenza delle tecniche investigative di ieri e di oggi;
- conoscenza del funzionamento della giustizia e del processo;
- studio delle vicende socio-economiche degli anni recenti della storia d’Italia.
Gli obiettivi del progetto
I macro-obiettivi del progetto sono così compendiabili:
- sensibilizzazione alla legalità e alla cultura della memoria;
- conoscenza del significato concreto dei valori della cittadinanza italiana ed europea;
- conoscenza dei c.d. “Anni di Piombo”, che rappresentano un periodo di vittoria delle Istituzioni repubblicane contro la minaccia terroristica e criminale, vittoria conseguita grazie al sacrificio di molti che meritano di essere ricordati;
- potenziamento di una lettura critica degli eventi e delle ricostruzioni, sviluppo della capacità di discernimento delle notizie e delle informazioni;
- prevenzione e contrasto ai fenomeni di illegalità, da quelli più minuti fino ai fenomeni criminali;
- conoscenza delle prescrizioni normative più rilevanti al fine di individuare comportamenti in violazione o elusivi;
- conoscenza delle tecniche investigative di ieri e di oggi;
- conoscenza del funzionamento della giustizia e del processo;
- studio delle vicende socio-economiche degli anni recenti della storia d’Italia.
Grazie alla partnership con RAI Cultura, sono stati trasmessi su RAI Storia, il 10 luglio di ogni anno dal 2021, tre speciali televisivi dedicati al progetto.
Grazie alla partnership con RAI Cultura, sono stati trasmessi su RAI Storia, il 10 luglio di ogni anno dal 2021, tre speciali televisivi dedicati al progetto.
40 scuole riscoprono il valore della memoria e della lotta per la legalità, incontrando grandi magistrati, storici, uomini delle forze dell'ordine, parenti delle vittime del terrorismo e delle mafie. Ricordi dolorosi, dialoghi toccanti, lezioni preziose da trasmettere. Figure come Vittorio Occorsio, Aldo Moro, Giovanni Falcone, Carlo Alberto Dalla Chiesa, e molte altre. E le domande dei ragazzi di oggi.
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13 novembre 2024 – La cultura della parità – Sassari e Tempio Pausania
La Fondazione Vittorio Occorsio, con il sostegno di Regione Sardegna...
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11 novembre 2024 – Donne in magistratura: oltre il soffitto di cristallo – Sassari
L’11 novembre 2024 la Fondazione Vittorio Occorsio, con il sostegno...
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6 novembre 2024 – Sui binari della memoria – Museo Nazionale Ferroviario di Pietrarsa
Il 6 novembre 2024 la Fondazione Vittorio Occorsio, Ferrovie dello...
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18 ottobre 2024 – Vittorio Occorsio, uomo e magistrato – Sant’Antioco – Sardegna del Sud (SU)
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Il 17 ottobre le alunne e gli alunni della scuola...
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Il 10 luglio 1976 il giudice Vittorio Occorsio viene assassinato...
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LE STAFFETTE DELLA MEMORIA – Rai Cultura – speciale “La Giustizia adotta la Scuola”
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Il 3 giugno 2024, le alunne e gli alunni della...
Giugno 4, 2024
24 maggio 2024 – A scuola di sostenibilità
Il 24 maggio 2024 alle ore 11.10 presso l’Aula Magna...
Maggio 22, 2024
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Il 22 maggio 2024 le ragazze e i ragazzi dell’Istituto...
Maggio 20, 2024
22 maggio 2024 – Sentimento di Giustizia – FVO & CORTE DI CASSAZIONE
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21 maggio 2024 – Cagliari – Il valore della memoria nelle nuove generazioni
Il 21 maggio 2024 a Cagliari, dalle ore 10.30 alle...
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17 maggio 2024 – Sassari – Francesco Cossiga, memorie degli anni Settanta
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6 maggio 2024 – A scuola di Sostenibilità – Palermo
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23 Aprile 2024 – I servizi di Intelligence – Nuoro
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Aprile 23, 2024
23 Aprile 2024 – A scuola di Sostenibilità – FVO & CDP
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Il 7 marzo 2024: gli studenti dell’Istituto Comprensivo “Sinnai” di...
Marzo 7, 2024
7 marzo 2024 – IC A. Scarpa di Motta di Livenza (TV) – Anni difficili per la Repubblica: le vittime Codotto e Maronese
Il 7 marzo nell’ambito del progetto “la giustizia adotta la...
Marzo 7, 2024
6 marzo 2024 – Liceo Porta Romana Firenze – A. Badoni di Lecco – Via Tacito di Civitanova Marche
Il 6 marzo 2024 : presso l’Aula 207 del Liceo...
Marzo 6, 2024
5 marzo 2024 – Istituto Alberghiero “V. Crocetti – V. Cerulli” di Giulianova (TE) & “W. Bonatti” di Monza
Il 5 marzo i ragazzi e le ragazze dell’istituto “V....
Marzo 5, 2024
1 Marzo 2024 – Liceo Golgi di Breno – Le indagini scientifiche: strumentazioni e procedure
Il 1° marzo 2024 gli studenti del Liceo Golgi di...
Marzo 1, 2024
1 marzo 2024 – Istituto F. Fiorentino di Lamezia Terme – il fenomeno dei sequestri di persona in Italia e le sue manifestazioni in Calabria
Il primo marzo presso la biblioteca del Liceo classico –...
Marzo 1, 2024
29 Febbraio 2024 Caivano – PRESENTAZIONE IV EDIZIONE del progetto “La Giustizia adotta la Scuola”
Il 29 gennaio 2024, ore 10, in Aula magna dell’istituto...
Febbraio 29, 2024
28 febbraio 2024 – Liceo Scientifico I. Newton – Gli anni di piombo rivisitati alla luce del cammino della giustizia riparativa
Il 28 febbraio 2024 gli studenti dell’Istituto I. Newton si...
Febbraio 28, 2024
28 febbraio 2024 – Liceo Scientifico I. Newton – Gli anni di piombo rivisitati alla luce del cammino della giustizia riparativa
Il 28 febbraio alcune classi del Liceo Scientifico I. Newton...
Febbraio 28, 2024
22 febbraio 2024 – I.C. Sampierdarena – I Principi Fondamentali della Costituzione
Il 22 febbraio 2024 gli studenti dell’Istituto Comprensivo “Sampierdarena” di...
Febbraio 22, 2024
21 Febbraio 2024 – I.C. Valle del Velino
Gli studenti dell’IC Valle del Velino il 21 febbraio 2024...
Febbraio 22, 2024
20 febbraio 2024 – Il lavoro dei Carabinieri per la legalità e la giustizia – L’I.C. «Aldo Moro-Italo Carloni» di Fabriano (AN)
Gli studenti dell’Istituto Oriani – Tandoi incontrato il Col. Carlo...
Febbraio 20, 2024
19 febbraio 2024 – Liceo scientifico Plinio Seniore – “Il contesto economico negli anni di piombo e la crisi petrolifera degli anni ’70”
Il 19 febbraio 2024 gli studenti del Liceo Scientifico Plinio...
Febbraio 19, 2024
19 e 28 Febbraio 2024 – IIS GUARASCI CALABRETTA – La vita dei magistrati negli anni di piombo e nella lotta alla criminalità organizzata
Presso l’Istituto Guarasci – Calabretta di Soverato il 19 e...
Febbraio 19, 2024
15 febbraio 2024 – Visita Casa Museo dell’artista antimafia Emanuele Modica
Il 15 febbraio 2024, alle ore11.10, una delegazione di studenti...
Febbraio 14, 2024
22 gennaio 2024 – IIS Tommaso Salvini – La lotta per l’affermazione dei diritti e delle libertà delle donne, dall’Italia del dopoguerra all’Iran di oggi”
“La lotta per l’affermazione dei diritti e delle libertà delle...
Gennaio 22, 2024
17 gennaio 2024 – SOTTOSCRIZIONE PROTOCOLLO D’INTESA TRA MINISTERO DELL’ISTRUZIONE E DEL MERITO E FONDAZIONE VITTORIO OCCORSIO E.T.S
Mercoledì 17 gennaio 2024, presso il Ministero dell’Istruzione e del...
Gennaio 18, 2024
6-7 ottobre 2023 -Brescia- MO°CA – FVO & Consiglio Nazionale del Notariato
Il 6 e 7 ottobre, a Brescia, presso il Centro...
Ottobre 9, 2023
29 settembre 2023 ore 11.00 – Reggio Emilia, Sala del Tricolore – Donazione scultura
Sabato 29 settembre 2023 alle ore 11.00 a Reggio Emilia,...
Settembre 29, 2023
INCONTRI DI MEMORIE – Rai Cultura – speciale “La Giustizia adotta la Scuola”
Il 10 luglio 2023 alle ore 21.10 sul canale RAI...
Luglio 13, 2023
Introduzione storica – Giovanni Salvi Presidente Comitato scientifico FVO
Introduzione storica del dott. Giovanni Salvi, Presidente del Comitato scientifico...
Luglio 11, 2023
10 luglio 2023 – 47esimo anniversario della scomparsa del giudice Vittorio Occorsio caduto per mano terrorista
È il 10 luglio del 1976 quando, in via Mogadiscio,...
Luglio 11, 2023
7 luglio 2023 – “Perché ricordare” – FVO & Scuola Ufficiali Carabinieri di Roma
La mattina del 7 luglio 2023, presso la Scuola Ufficiali...
Giugno 28, 2023
19 maggio 2023- Porto Torres Liceo “M.Paglietti” – incontro con i Presidenti Pietro Grasso e Giovanni Salvi
“Memoria e impegno nei luoghi della legalità e giustizia”. Il...
Maggio 17, 2023
30 Maggio 2023 – Palazzo Giureconsulti, Sala delle Colonne, Piazza Mercanti 2, Milano- Giustizia ambientale
GIUSTIZIA AMBIENTALE: UNA STORIA, UNA SFIDA. Memoria Rigenerativa e Rigenerazione...
Maggio 15, 2023
9 maggio 2023 – Storia di un giudice: Vittorio Occorsio – Podcast Intesa SanPaolo per FVO
E’ disponibile su tutte le piattaforme audio il podcast realizzato...
Maggio 11, 2023
3 maggio 2023 – Via Fani, Roma. IC F. Giannone incontro con Giovanni Ricci
il 3 maggio 2023 gli studenti dell’IC “F. Giannone” di...
Maggio 4, 2023
8 maggio 2023 – Cagliari, Liceo Classico “G.M. Dettori” nel ricordo delle vittime del terrorismo
Il giorno 8 maggio 2023, presso il Liceo Classico “G....
Aprile 26, 2023
9 maggio 2023 – Roma – ITT Colombo, FVO & FEDUF “Economia, benessere e legalità tra presente e passato”
Il 9 maggio 2023, dalle ore 11.00 alle ore 12.30,...
Aprile 24, 2023
3 maggio 2023 – Roma – Liceo Classico Giulio Cesare, incontro con il Ministro della Giustizia Carlo Nordio
Il 3 maggio 2023 dalle ore 12.00 alle ore 13.00,...
Aprile 24, 2023
19 aprile 2023 – “Punti fermi per un percorso di legalità: dalla Chiesa e Terranova” – Liceo Scientifico Plinio Seniore
Il 19 aprile 2023 dalle ore 10.00 alle ore 12.00,...
Aprile 13, 2023
29 Marzo 2023 – Cosenza, Aula Magna “A. Di Iuri” Plesso Pezzullo – Strumenti e risorse per combattere terrorismo, eversione e criminalità organizzata
Il 29 marzo 2023 alle ore 10.00, presso l’Aula Magna...
Marzo 29, 2023
“Cesare Terranova, nel centenario della nascita”
Il Volume “Cesare Terranova, nel centenario della nascita”, curato ed...
Marzo 28, 2023
27 marzo 2023 – Olbia – Liceo A. Gramsci “Punti fermi per un percorso di legalità: Carlo Alberto Dalla Chiesa, Pio La Torre e Cesare Terranova”
Il 27 marzo 2023 presso l’Aula Magna del Liceo Classico...
Marzo 27, 2023
20 marzo 2023 – “Strumenti e risorse per combattere criminalità organizzata e terrorismo”- Lamezia Terme
Il 20 marzo 2023 la Fondazione Vittorio Occorsio, con la...
Marzo 20, 2023
16 marzo 2023 – “Attività di contrasto alla criminalità organizzata attraverso tre biografie di Donne vittime di mafia” Bari, I.C. MAZZINI-MODUGNO
Il 16 marzo 2023, gli studenti dell’I.C. Mazzini-Modugno di Bari,...
Marzo 20, 2023
17 marzo 2023 – Giovanni Salvi e Silvia Grassi incontro con studenti dell’I.I.S. Tommaso Salvini
Il 17 marzo 2023 alle ore 11.00 presso l’Aula Magna...
Marzo 15, 2023
13 marzo 2023 – Corato (BA). Incontro presso l’Istituto di Istruzione Superiore “A. Oriani – L. Tandoi”
Il 13 marzo 2023 una delegazione di studenti dell’Istituto di...
Marzo 13, 2023
10 marzo 2023 ore 15.00 Sala della Regina, Palazzo Montecitorio – “Cesare Terranova, giudice e parlamentare”
La Fondazione Vittorio Occorsio organizza il 10 marzo alle ore...
Marzo 9, 2023
6 marzo 2023 – Giovanni Ricci incontra gli studenti dell’I.C. Regina Elena di Roma
Il 6 marzo 2023 una delegazione di studenti dell’Istituto Comprensivo...
Marzo 7, 2023
27 febbraio 2023 – Roma. Gli studenti dell’IC Virgilio, plesso “Alberto Cadlolo”, incontrano Susanna Occorsio
Il 27 febbraio 2023 una delegazione di studenti dell’Istituto Comprensivo...
Marzo 7, 2023
6 febbraio 2023 – Roma. Gli studenti dell’I.C. Virgilio, plesso “Alberto Cadlolo”, incontrano Laura Tafani
Il 6 febbraio 2023 una delegazione di studenti del plesso...
Marzo 7, 2023
27 febbraio 2023 – Paola (CS). Incontro presso l’IIS Pizzini – Pisani con il prof. Paolo Paesani
Il 27 febbraio 2023 una delegazione di studenti dell’IIS Pizzini...
Febbraio 27, 2023
27 febbraio 2023 – Sassari. Incontro presso il Convitto Nazionale Canopoleno sul tema “sequestro dei beni ed uso dei beni confiscati”
Il 27 febbraio 2023 una delegazione di studenti del Convitto...
Febbraio 27, 2023
17 febbraio 2023 – Roma. Incontro con Davide Conti presso l’IC Regina Elena e l’IC Virgilio
Il 17 febbraio 2023 gli studenti dell’IC Virgilio e dell’IC...
Febbraio 21, 2023
15 febbraio 2023 – Oppido Lucano. Gli studenti dell’IC F. Giannone incontrano Giovanni Ricci
Il 15 febbraio 2023 una delegazione di studenti dell’Istituto Comprensivo...
Febbraio 16, 2023
8 Febbraio 2023 ore 10.30 presso “I.C. Virgilio” Roma-Pietro Grasso “Il Giudice Giovanni Falcone e la lotta alla mafia”
Il giorno 8 Febbraio 2023 alle ore 10.30 gli studenti...
Febbraio 7, 2023
30 Gennaio 2023 – Nuoro incontro presso I. T. C. “G. P. Chironi” sul tema “Ribellismo e Anti-Stato negli anni ’70 e ’80”
Il 30 Gennaio 2023 alle ore 11.00, Maria Francesca Loy...
Febbraio 1, 2023
Bando di co-progettazione FVO & MINISTERO DELL’ISTRUZIONE E DEL MERITO
La Fondazione Vittorio Occorsio è stata selezionata dal Ministero dell’Istruzione...
Gennaio 26, 2023
21 – 22 novembre 2022: incontri in Sardegna con “Istituto Globale Sant’Antioco” (SU) e “Liceo Ginnasio G.M. Dettori” (CA)
21 novembre 2022 – gli studenti dell’Istituto Globale Sant’Antioco di...
Dicembre 2, 2022
18 novembre 2022 – Visita Biblioteca “Vittorio Occorsio” della Procura Generale di Roma.
Il 18 novembre 2022 una delegazione di studenti dell’Istituto “Pizzini-...
Dicembre 2, 2022
12 novembre 2022 – Convegno “Quando l’arte si fa strumento di legalità” e Requiem per le Vittime della Mafia.
A Palermo il 12 novembre 2022 in presenza del Capo...
Dicembre 2, 2022
Speciale “La Memoria rigenerativa” 10 luglio 2022 Rai Storia
Rai Cultura, media partner del progetto FVO “La Giustizia adotta...
Luglio 11, 2022
30 maggio 2022 Eugenio Occorsio e Francesca Loy incontrano gli studenti di Nuoro
La Fondazione Vittorio Occorsio, in collaborazione con la Fondazione di...
Maggio 29, 2022
19 maggio 2022 ore 10:30 gli studenti della III B del Virgilio incontrano Pietro Grasso
Pietro Grasso, già Presidente del Senato, già magistrato Presidente della...
Maggio 18, 2022
9 maggio: ricordare, ricostruendo gli anni ‘70/’80 e il tempo in cui viviamo
RASSEGNA STAMPA 247.LIBERO.IT pag. · 09-05-2022 Feduf e Fondazione...
Maggio 10, 2022
È online la registrazione dell’incontro di Francesco Menditto con gli studenti di Guidonia – Montecelio
Il 6 maggio 2022 ore 11:30 il Procuratore della Repubblica...
Maggio 10, 2022
29 aprile 2022 ore 9.00 Vincenzo Terranova e Leonardo Agueci incontrano gli studenti del “Pietro Domini” di Petralia Sottana
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Aprile 29, 2022
28 aprile 2022 Antonello Mura e Susanna Occorsio incontrano gli studenti del Liceo “Plinio Seniore” di Roma
Proseguono gli incontri con gli studenti delle Scuole che partecipano...
Aprile 28, 2022
11 aprile 2022 ore 11.00, Palermo “Memoria da rigenerare e città da curare”
La Fondazione Vittorio Occorsio invita a seguire l’evento...
Aprile 7, 2022
1° aprile 2022 – Eugenio Occorsio incontra gli studenti dell’IIS “Via Roma 298” di Guidonia
Proseguono le testimonianze – incontro con le scuole che prendono...
Marzo 30, 2022
17 marzo 2022 ore 9:00 – Palazzo Senatorio
La Fondazione Vittorio Occorsio aderisce al “Forum Cittadino sulle politiche...
Marzo 15, 2022
18 febbraio 2022 “Le radici della memoria” FVO e Forestami
L’impegno della Fondazione Vittorio Occorsio con l’universo scuola e sul...
Febbraio 11, 2022
Collaborazione tra la Scuola Ufficiali dei Carabinieri e FVO
In Occasione dell’inaugurazione dell’anno accademico 2021/2022 della “Scuola Ufficiali Carabinieri“,...
Febbraio 10, 2022
Cattedra Occorsio. L’annuncio del Generale La Gala in occasione dell’inaugurazione dell’anno accademico della Scuola Interforze
11 gennaio 2022. In occasione della cerimonia inaugurale dell’anno accademico...
Febbraio 10, 2022
Corriere della Sera e Fondazione Vittorio Occorsio: 14 gennaio 2022 firmato l’Accordo quadro
La Fondazione Vittorio Occorsio è lieta di dare notizia della...
Gennaio 14, 2022
9 dicembre 2021 ore 14.30 – Una delegazione FVO in visita all’Ospedale Bambino Gesù
Giovedì 9 dicembre p.v. alle ore 14.30 presso l’Ospedale Pediatrico...
Dicembre 6, 2021
Sassari – 18 ottobre 2021 ore 10:30 Il Procuratore Generale della Corte d’Appello di Roma, Antonio Mura incontra le scuole
L’educazione alla legalità. In ricordo di Vittorio Occorsio Sala conferenze “La...
Ottobre 13, 2021
È stata pubblicata la seconda edizione del libro di Eugenio Occorsio “Non dimenticare, non odiare. Storia di mio padre e di tuo nonno”
Eugenio Occorsio, figlio del giudice Vittorio Occorsio, assassinato a Roma...
Luglio 23, 2021
È online lo speciale “Vittorio Occorsio, scuola di memoria”
È disponibile la puntata realizzata da RaiCultura sul progetto “Vittorio...
Luglio 12, 2021
Il Presidente della Repubblica Mattarella riceve una delegazione FVO
COMUNICATO STAMPA 9 luglio 2021 Venerdì 9 luglio alle ore...
Luglio 9, 2021
È online il video dei ragazzi in DaD che cantano l’inno
I ragazzi che hanno partecipato alla prima edizione del progetto...
Luglio 1, 2021
La funzione rieducativa della pena – Incontro con gli studenti di Norcia e Terni
Giovedì 27 maggio 2021 ore 10:30 – 12:00 Proseguono gli...
Maggio 26, 2021
La Giustizia adotta la Scuola. Gli studenti di Correggio incontrano Vito Zincani
Proseguono gli incontri organizzati dalla Fondazione nell’ambito del progetto “La...
Maggio 24, 2021
È online il video realizzato dai ragazzi dell’IC Virgilio e dagli studenti della scuola in ospedale “Bambino Gesù”
Un filo sottile, ma indistruttibile. Nell’ambito del progetto “Vittorio Occorsio:...
Maggio 19, 2021
14 maggio 2021 ore 16:30 – Gli studenti incontrano Bernardo Petralia e Paolo Galvaligi
Prosegue il ciclo di testimonianze organizzate dalla Fondazione con le...
Maggio 14, 2021
14 maggio 2021 ore 11:30 – Il magistrato come persona. Generazioni e generi a confronto
Proseguono gli incontri organizzati dalla Fondazione con gli studenti della...
Maggio 13, 2021
13 maggio 2021 ore 11:00 “La Giustizia adotta la Scuola” Gli studenti incontrano Susanna Occorsio
Proseguono gli incontri organizzati dalla Fondazione con le scuole coinvolte...
Maggio 12, 2021
11 maggio 2021 ore 9:00 – 10:30 Gli Studenti incontrano Giancarlo De Cataldo
Per il progetto “La Giustizia adotta la Scuola” prosegue il...
Maggio 11, 2021
10 maggio 2021 ore 10:00 Le Scuole di Aosta incontrano Giuliano Turone e Guido Panvini
Per il progetto “La Giustizia adotta la Scuola” i ragazzi...
Maggio 10, 2021
Giornata della memoria per le vittime del terrorismo. Dialogo tra Gherardo Colombo e Vittorio Occorsio
In occasione della giornata della memoria del 9 maggio, in...
Maggio 8, 2021
7 maggio 2021 ore 10:00 – 11:30 Per il Progetto “La Giustizia adotta la Scuola” gli studenti incontrano Gherardo Colombo
Nell’ambito del progetto della Fondazione “la Giustizia adotta la Scuola”,...
Maggio 5, 2021
6 maggio 2021 ore 9:45 – 10:45 Per il progetto “La Giustizia adotta la Scuola” gli studenti incontrano Susanna Occorsio
Nell’ambito del progetto della Fondazione “la Giustizia adotta la Scuola”,...
Maggio 5, 2021
30 aprile 2021 ore 16:30 – 18:30 per il progetto “La Giustizia adotta la Scuola” gli studenti incontrano Vittorio Borraccetti
Proseguono gli incontri organizzati dalla Fondazione Vittorio Occorsio tra le...
Aprile 29, 2021
30 aprile 2021 ore 10:00 – 11:00 Per il progetto “La Giustizia adotta la Scuola” gli studenti incontrano Marco Alessandrini
Nell’ambito del progetto della Fondazione “la Giustizia adotta la Scuola”,...
Aprile 29, 2021
28 aprile 2021 ore 11:00 – 13:00 per il progetto: “La Giustizia adotta la Scuola” gli studenti incontrano Franco Malvano
Mercoledì 28 aprile il dott. Franco Malvano incontra – in...
Aprile 27, 2021
Venerdì 23 aprile ore 12:00 La Giustizia adotta la scuola. Gli studenti incontrano Armando Spataro
"La risposta istituzionale al terrorismo e alle mafie" - Dialogo tra Elisabetta Morosini, Armando Spataro ed Edoardo Camurri
Aprile 22, 2021
Video: La Giustizia adotta la Scuola
È online la registrazione della Giornata inaugurale del Progetto “Vittorio...
Marzo 20, 2021
La Giustizia adotta la Scuola: Rassegna stampa giornata inaugurale al Ministero dell’Istruzione
Una raccolta della copertura mediatica della giornata inaugurale al Ministero dell’Istruzione del progetto La Giustizia adotta la Scuola
Marzo 16, 2021
Al Ministero l’inaugurazione del Progetto “La Giustizia adotta la Scuola”
Si è tenuta ieri presso il Ministero l’inaugurazione del Progetto...
Marzo 16, 2021
15 Marzo 2021 – Giornata inaugurale del Progetto “La Giustizia adotta la Scuola”
Il 15 marzo 2021 alle ore 11,30 sarà inaugurata, presso...
Marzo 10, 2021
